A partir de 2020, a Alian\u00e7a Francesa deixar\u00e1 de usar o ALTER EGO + e contar\u00e1 com um novo m\u00e9todo:\u00a0D\u00c9FI<\/i><\/b>. Ele prop\u00f5e um novo olhar sobre o aprendizado do franc\u00eas, trazendo o aspecto cultural em primeiro plano. Essa abordagem mais ampla da l\u00edngua ajuda o estudante a ter outra vis\u00e3o sobre o mundo. Desde o primeiro m\u00f3dulo, o m\u00e9todo convida a analisar as diferen\u00e7as culturais existentes entre os pa\u00edses franc\u00f3fonos e europeus.<\/p>\n
A apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica diferenciada e as estrat\u00e9gias de leitura propostas facilitam muito a abordagem dos novos textos. Estes instigam a partir do seu conhecimento pr\u00e9vio e buscam contextualizar os diferentes conte\u00fados antes da leitura, facilitando a interpreta\u00e7\u00e3o dos documentos.<\/p>\n
Outro diferencial do\u00a0D\u00e9fi<\/i><\/b>\u00a0reside em abordar a l\u00edngua por meio de diversos temas da atualidade do mundo franc\u00f3fono. Assim, \u00e9 poss\u00edvel descobrir sucessivamente realidades sobre demografia, mercado de trabalho, alojamento e ritmo de vida da Fran\u00e7a, da B\u00e9lgica, do Qu\u00e9bec, do Marrocos e de outros pa\u00edses da franc\u00f3fonos. Essa din\u00e2mica permite que o aprendizado seja mais fluido e leve.<\/p>\n
Neste m\u00e9todo, como em todos os que seguem a corrente \u201cactionnel<\/i>\u201d, o aluno \u00e9 o protagonista da sua aprendizagem. O professor torna-se um facilitador do aprendizado. Dessa forma, \u00e9 poss\u00edvel construir o conhecimento a partir das suas pr\u00f3prias necessidades, fazendo escolhas e priorizando certos conte\u00fados.<\/p>\n
Finalmente, \u00e9 importante ressaltar que as sequ\u00eancias pedag\u00f3gicas do livro foram concebidas de maneira a incentivar constantemente a intera\u00e7\u00e3o entre os alunos e o compartilhamento de seus conhecimentos sobre as diversas \u00e1reas trabalhadas durante as aulas.<\/p>\n
Com o m\u00e9todo anterior,\u00a0Alter Ego +<\/i>, o aluno acessava os seus recursos apenas por meio de um CD-ROM em seu computador, ficando fixo a esse sistema. Com o novo m\u00e9todo, o estudante tem acesso digital \u00e0 plataforma de forma remota. Isso possibilita que ele se mantenha conectado com a l\u00edngua, mesmo sem ter seu livro consigo e sem depender de uma conex\u00e3o internet.<\/p>\n
Os pr\u00f3ximos in\u00edcios de curso j\u00e1 come\u00e7am a utilizar o novo m\u00e9todo. A troca ocorrer\u00e1 de maneira gradual para n\u00e3o prejudicar \u00e0queles que compraram os livros recentemente. Confira no link abaixo a entrevista com os editores do D\u00e9fi (em franc\u00eas).<\/p>\n